Associazione culturale Dulcamara presenta
CORPO PAROLA Progetto di espressività teatrale e corporea per ragazzi
Dove: in collaborazione con il laboratorio d’Arte Arciragazzi, Ludoteca Arciragazzi in Piazzale Giusti 23, Vicenza
Quando: dal 10 ottobre, ogni sabato dalle ore 16,30 alle 18
Durata: il corso terminerà a maggio 2016 con la restituzione del lavoro svolto; ogni lezione ha la durata di un’ora e trenta
Per chi: il laboratorio è rivolto a ragazzi di età compresa tra gli 8 e i 12 anni
Condotto da Annalisa Bannino e Orietta Zampieri.
Annalisa Bannino: danzatrice di formazione classica, incontra nel 1985 la danza contemporanea Nel 2000 frequenta il 1° Corso di Formazione Professionale "Danzatore Contemporaneo Interdisciplinare" riconosciuto e co-finanziato dalla Regione Veneto. Coreografa e insegnante, gestisce corsi di danza e Contact in diverse realtà del vicentino
Orietta Zampieri: docente di Arte e immagine presso l’Istituto Comprensivo “F.D’Assisi” di Tezze sul Brenta, dal 2001 si occupa di linguaggio espressivo in ambito teatrale; presso la Scuola Media dello stesso Istituto, conduce il laboratorio teatrale per gli alunni del triennio in collaborazione con l’Associazione “Amici di Marta” di Belvedere di Tezze.
Titolo: CORPO/PAROLA
Il linguaggio teatrale ha principalmente bisogno di un corpo consapevole su cui contare. Il laboratorio vuol essere un’opportunità di sperimentazione consapevole rispetto al linguaggio espressivo verbale e non verbale, partendo dal presupposto che il corpo è già parola e che le parole, per esserci, devono essere necessarie. I ragazzi saranno guidati all’ascolto del proprio corpo dalla percezione della postura, fino ad arrivare al gesto, la sua natura intenzionale o casuale, il movimento, la danza Il lavoro si porrà In relazione con determinate finalità espressive: quale personaggio e quale storia voglio raccontare?
Metodologia
In base alla scelta del testo Il piccolo principe di Antoine de Saint-Exupéry, il laboratorio costituirà un’opportunità di consapevolezza espressiva in ambito corporeo e vocale Lavorando sulle principali linee tematiche suggerite dal testo, i ragazzi saranno invitati ad esprimere il loro immaginario attraverso esercizi mirati e tecniche di improvvisazione; dopo un lavoro di scelta e costruzione drammaturgica dei contenuti emersi, il percorso sarà presentato al pubblico in forma di spettacolo-restituzione
Obiettivi : consapevolezza e piacevolezza!
COMPETENZE : se sento sono! Percepire il proprio spazio-corpo interno/esterno in relazione alle sue potenzialità espressive–comunicative Sperimentare codici espressivi autonomi e personali uscendo da schemi e stereotipi comunicativi abituali
CONOSCENZE : conoscere per ri-conoscersi. Il corpo in prospettiva interna: conoscere e ascoltare, “cosa-dove-come sento?” Costruire consapevolezza sperimentando la postura, il gesto, il movimento, lo strumento voce.
ABILITA’ : il corpo in uno spazio scenico. Uso consapevole dei codici di espressività corporea: vivere la piacevolezza della comunicazione verbale e non verbale in uno spazio scenico
Per info e costi: Annalisa 340-3902014 / Orietta 329-1469673
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